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有两个特别的时间段，值得一提，就是晚自习时间，和宿舍熄灯后那段时间，多年来，我都为这两个时间段学校的良好习惯而感动，时时记忆犹新。
晚上自习，从我入学校开始，就是一种不需要谁刻意管理的自发维持状态，自习的出勤率也不需要象初中那样，依靠外部的施压或督促来维系，单从自习过程看，老师在与不在没有什么区别，老师什么时候进来、巡查和离开教室，在同学们心里没有任何落差，只是多了些询问和讨论问题的声音，但也是仅限两人之间范围内的频响声，除非老师有特别临时的讲话或辅导，否则一切的学习进程，都是按照个人时间安排流淌着。自觉维持这段自习的有秩序，是每位同学的义务，老师来教室，除了正常辅导外，更多来是看看大家的学习状态，或是悠闲地感受学生们的学习氛围，因为每个老师都以有这样
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