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上课铃声很快就响了,地理课的任课老师在铃声停歇大约两分钟后也走进了教室,赵砚也就在班长喊起立的时候,站起来了一下,起立的时候他手上的笔也没有停。
等坐下后,地理老师开始讲课,他更是头都没抬,自家人知道自家事,眼看着再过两个月就要高考了,对学习成绩好的同学来说,这最后的两个月是最后冲刺的关键时期。对赵砚他们这些差生来说,就是放羊的时间了。
也许还有个别成绩不咋样的同学想要在最后两个月最后挣扎一下,但赵砚绝没有这样的念头。
已经有了清晰目标,有了努力方向的赵砚,只想抓住所有可以努力的时间,让自己的成功来得早一点。
于高考,他现在再怎么努力都已经晚了,但于写作一途,他现在开始,绝对早于九成以上的同龄人。
自古,性格外向的人都有两种,一种是玩物丧志,所有的精力和好奇都投在玩乐上,另一种,就是像赵砚这样的,只要有了清晰的目标,就会立即执行,努力向前。
沙沙的写字声一直在持续,中途赵砚给钢笔加了一次墨水,墨水▽,加好,又立即继续在那本练习本上书写。
今天中午的梦境,梦里的那个陆扬,不仅让他看到了写作可以功成名就,也让他从陆扬身上看到了什么叫努力,什么叫坚持。
梦里那家伙落魄的时候,日复一日地坚持着枯燥的写作,功成名就之后,也依然笔耕不辍。
赵砚觉得那家伙这一点值得学习!
只是,手写的速度真的有点慢,一节地理课过去了,赵砚第四章都还没有写完,下课铃声响了,教室里很多同学都出去活动了,范龙、季弋淳他们见赵砚还没有写完,犹豫了一下,也先后出去了,剩下赵砚一个人依然埋着头继续写。
哦不!坐在他前面的霍琴琴还在,下课的时候,霍琴琴无声地回头看了赵砚一眼,见他还在埋头写着,默默地看了一会儿,霍琴琴就收回目光,也没有出去,拿了一本言情小说出来看。
她的学习成绩也不是太好,也喜欢看课外书。
课间休息的时间总是短暂的,第二节课的上课铃声又响了。
这节课是数学课,赵砚依然没有抬头,依然只在班长喊起立的时候,站起了一下,完了他依然埋头写他的小说。
这节课上到一大半的时候,赵砚终于将第四章写好。
手又写酸了,轻吁了口气,赵砚刚放下钢笔一个笑容
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